[2025] OKFriends 서포터즈(청소년A) - '정희수' 수기

질문 1. 서포터즈 지원 동기 및 목표 달성 내용

처음에는 단순한 호기심과 궁금함으로 이 프로그램에 지원하게 되었습니다. 제가 재학 중인 학과는 청소년 지도와 관련된 학과로, 청소년을 대상으로 한 프로그램 개발 및 진행을 내용으로 하는 다양한 학과 수업을 들을 수 있습니다. 저는 이 수업 중 한 교수님께서 해주신 말씀이 궁금했습니다. “청소년 국제교류 프로그램은 일반 청소년 프로그램과 다른 부분이 있다.”라는 말씀이었습니다. 저는 이를 바탕으로 직접 이 차이점을 알아보고자 학과 선배의 추천으로 알게 된 OKFriends 서포터즈 프로그램을 신청하게 되었습니다.

저는 제가 참여한 모국 초청연수의 과정을 통해서 저는 그 차이점을 알 수 있었습니다. 가장 큰 차이점은 일반 청소년 프로그램에 비해 국제교류 프로그램은 모든 일정이 세세하고 꼼꼼하게 계획되어있다는 점이었습니다. 일반적으로 청소년 프로그램이 가지는 타임라인이 있지만, 국제교류 프로그램은 많은 회기로 진행되는 만큼 잠을 자는 것부터 밥을 먹고 쉬는 것까지 모두 짜임새 있게 계획되어있고, 모든 일정이 세부적인 시간계획에 맞춰서 진행된다는 것이 놀라웠습니다.

또한, 단순히 호기심만을 해결한 것이 아닌 아이들의 눈높이에 맞추어 소통하는 방법을 알게 되었고 문화적인 교류를 통해 각자가 가진 문화의 장벽을 넘어 인격적으로 교류하고 소통하며 공감할 수 있다는 점을 배울 수 있었습니다.

 

질문 2. 서포터즈 활동이 자기 계발에 미친 영향

이번 서포터즈 활동은 저에게 단순히 의미 있는 경험뿐만아니라, 예상치 못했던 스스로의 새로운 모습을 발견할 수 있게 해준 경험이었습니다. 활동을 시작하기 전의 저는 평소에 많은 이야기를 하거나 사람들과 활발히 교류하는 성격이 아니라고 생각했습니다. 그렇기에 아이들이나 다른 서포터즈들과 소통과 협력의 과정에서 조금의 어려움이 생길 것이라 생각했습니다.

하지만 막상 활동에 임하면서 저에게도 아이들의 눈높이에 맞춰 설명하고 진심으로 공감하며 대화할 수 있는 능력이 있다는 것을 알게 되었습니다. 단순하게 아이들이 안전하고 편안하게 한국의 문화를 배워 가게하는 것이 아니라 제가 아이들과 1:1로 인격적인 교류를 하는 저의 모습에서 소통과 협력에 대한 자신감을 얻을 수 있었습니다. 또한, 제가 맡은 모든 차수의 아이들이 제 이야기에 귀 기울여주고, 힘들어도 서로를 배려해주는 모습을 통해서 한 그룹이 한 몸으로 움직이기 위해서는 리더뿐만 아니라 구성원 모두의 배려가 전제되어야 가능함을 알게 되었습니다. 이 가운데에서 서포터즈가 아니라 그 조의 한 일원이자 참가자로 임하며 긍정적인 분위기를 이끌어갈 수 있는 능력을 가지고 있음을 알게 되었습니다.

 

질문 3. 가장 보람 있었던 또는 인상 깊었던 에피소드

가장 인상 깊었던 순간은 3차 활동에서였습니다. 폭염주의보가 내려진 여름임에도 불구하고 아이들이 서로를 챙기며 소외되는 친구 없이 다니고 제가 하는 말에 적극적으로 반응하며 참여하는 모습을 보고 큰 감명을 받았습니다. 특히, 5일차에 진행되었던 백범김구 광장을 투어하는 일정에서 아이들이 알아서 포즈를 취하고, 호응을 유도하며 즐겁게 촬영에 임하는 모습을 보면서 힘든 일정임에도 서로를 배려하고, 무엇보다 이곳에 경험하러 온 자신을 위해 최선을 다해서 임하는 모습에서 제가 취해야 할 삶의 자세를 배울 수 있었습니다.

또한, 5일차 일정 중 하남 스타필드에서 수도권으로 이동하는 일정에서 참가자 한 명이 사절지를 사오는 것을 보고 어디에다가 쓸거냐고 물어본 적이 있습니다. 그때 참가자는 자기 다이어리를 꾸밀 재료라고 말해서 그런가보다 했는데, 모든 참가자 아이들과 나눌 롤링 페이퍼 종이를 사온 것이었습니다. 그 참가자 덕분에 초청 연수의 기억을 회상할 수 있는 값진 선물을 얻을 수 있었습니다.

지금까지, 3차 아이들은 제가 공지용으로 만든 단체 DM방을 아직까지 소통창구로 활용하고 있습니다. 결국, 유대감이 깊은 관계를 만드는 것은 물리적인 시간보다 서로를 대하는 진심과 배려라는 것을 알 수 있었습니다.